"أول شهيد في حرب أكتوبر" محاضرة بثقافة القليوبية
كتب - بسام عبدالسلام
نظمت الهيئة العامة لقصور الثقافة بالقليوبية عددا من الفاعليات الثقافية والفنية، حيث عُقد ببيت ثقافة سنديون، محاضرة بعنوان "عظماء من بلدنا" للحديث عن أول شهيد بحرب أكتوبر ١٩٧٣م، الشهيد محمد حسين مسعد أبن قرية سنديون وهو أول شهيد فى حرب ٦ أكتوبر، كما جاء فى تبليغات الوحدات الفرعية وقد احتفلت القوات المسلحة فى يوليو ١٩٧٥ بأول عشر شهداء فى حرب أكتوبر، ونظم نادي أدب بيت ثقافة شبين القناطر، أمسية أدبية لمناقشة رواية "الحرب والسلام" لتولستوي، استهلها د. محمد السيد إسماعيل بأن تولستوي أديب وكاتب وروائي روسي شهير ويعد من أعظم الأدباء الروس، ورواية الحرب والسلام هي إحدي أهم الرويات التي كتبها، وتدور أحداثها في بداية القرن التاسع عشر مع اجتياح القائد الفرنسي نابليون بونابارت الأراضي الروسية، ودخول موسكو وانسحابه بعد الخيبة والفشل في مواجهة الشتاء الروسي القارص، ورفض القيصر الروسي ألكسندر الأول الاستسلام، وختم حديثه بأن تلك الرواية من أعظم الروايات العالميه علي الاطلاق، فهي ملحمة أدبية عظيمة.
عُقد ببيت ثقافة القلج محاضرة للحديث عن المخلفات والحلول المقترحة لها، القاها د. بليغ حمدي، باحث فى مركز بحوث الصحراء، والمهندس حسين خلف الله مؤسس الشركة المصرية للطاقة والخدمات البيئية، تحدثوا عن أهم الحلول لمشكلة المخلفات وكيفية فصلها من المنبع، حيث يعد الفصل من أول وأهم الحلول لمشكلتها، وعن طرق تنفيذ هذه الحلول ومن أهمها رفع شأن ومستوى عامل النظافة وأيضا تحويل بواقي الأطعمة إلى سماد وذلك عن طريق آلات خاصة بذلك لتقليل زمن التحلل؛ وقدمت فرقة الموسيقى النحاسية بقصر ثقافة بنها عرض فني بقيادة المايسترو جون طلعت بمناسبة ذكرى إنتصار السادس من أكتوبر ١٩٧٣م.
وفي إطار النشاط أونلاين، قدم قسم المكتبات بإدارة الشؤون الثقافية محاضرة بعنوان "كيفية التعامل مع الطفل العصبي" ناقشتها عبدالرؤوف، تحدثت فيها عن الطفل العصبي والذي يلجأ لرد الفعل العصبي كوسيلة من وسائل الضغط والحصول على ما يريد، أو كرد فعل لسلوك معين من الأبوين، ويُمكن للآباء مساعدة طفلهم على تجاوز حالات العصبية والتوتر التي تُصيبه من خلال التركيز على ما يتمتع به من صفات إيجابية وتذكيره بالجوانب الجيدة التي ينطوي عليها الوضع الذي هو فيه، حيث إنّ ذلك سيُسهم بفعالية في جعله يُركّز على هذه الإيجابيات في كلّ مرّة يُعايش فيها موقفاً عصيباً بدلاً من التفكير بالأفكار السلبية أو السماح للنقد الذاتي السلبي في السيطرة عليه، والحفاظ على الهدوء ورد الفعل المتزن تجاه الطفل.
