المصرية الروسية تناقش 41 مشروع تخرج لطلاب الذكاء الاصطناعي في تخصصات المستقبل
كتبت - هدى العيسوى
أعلنت الجامعة المصرية الروسية عن مناقشة 41 مشروع تخرج لطلاب كلية الذكاء الاصطناعي بنهاية الفصل الدراسي الأول من العام الأكاديمي 2025 2026، في خطوة تعكس تطور البرامج الأكاديمية وربطها باحتياجات سوق العمل محليًا ودوليًا.
وأكد الدكتور شريف فخري محمد عبدالنبي رئيس الجامعة أن المشروعات توزعت على ثلاثة برامج رئيسية تشمل الذكاء الاصطناعي وعلوم البيانات والأمن السيبراني، وهي تخصصات تشهد طلبًا متزايدًا في مختلف القطاعات، مشيرًا إلى أن برنامج هندسة البرمجيات يستعد لتخريج أول دفعة منه خلال العام المقبل، في إطار استراتيجية الجامعة لتوسيع قاعدة التخصصات الرقمية المتقدمة.
وأوضح أن هذه المشروعات تأتي ضمن رؤية متكاملة لتطوير العملية التعليمية، تقوم على الدمج بين التأصيل الأكاديمي والتدريب العملي والتطبيق الميداني، بما يمنح الطلاب خبرة تنافسية حقيقية تؤهلهم للانخراط في سوق العمل بكفاءة، لافتًا إلى أن تنفيذ المشروعات تم بدعم مباشر من الدكتور محمد كمال مصطفى رئيس مجلس أمناء الجامعة.
من جانبه، أشار الدكتور هشام فتحي عميد كلية الذكاء الاصطناعي إلى أن مناقشة المشروعات جرت عبر أربع لجان تحكيم علمية ضمت نخبة من أعضاء هيئة التدريس، حيث خضعت الأعمال لمعايير تقييم دقيقة شملت الأصالة العلمية والجدوى التطبيقية وجودة الحلول المقترحة ومدى ارتباطها بتحديات الواقع واحتياجات المجتمع.
وشهدت المشروعات تنوعًا لافتًا في موضوعاتها، حيث برزت تطبيقات الذكاء الاصطناعي في الرعاية الصحية ودعم القرار الطبي، إلى جانب مشروعات توظيف التقنيات الذكية في برامج معالجة الإدمان وتحليل السلوكيات الخطرة بما يعزز الصحة النفسية والمجتمعية. كما تضمنت الأعمال أنظمة دعم واتخاذ القرار والتحليلات التنبؤية، ومشروعات متقدمة في الأمن السيبراني وأنظمة كشف ومنع الاختراق.
وامتد نطاق الابتكار ليشمل حلولًا ذكية في مجالات النقل والزراعة والتعليم الإلكتروني وإدارة الموارد البشرية وإنترنت الأشياء، إضافة إلى تطبيقات رقمية تخدم خطط التحول الرقمي وتسهم في تحسين جودة الحياة.
وأكد عميد الكلية أن مستوى المشروعات يعكس نضجًا علميًا واضحًا وقدرة على تحويل المعارف النظرية إلى نماذج عملية قابلة للتنفيذ، بما يدل على جودة البرامج الأكاديمية وقوة الإشراف العلمي داخل الكلية، موجهًا التهنئة للطلاب على ما قدموه من أعمال متميزة تعكس روح الابتكار والبحث التطبيقي.
من جهتهم، أشاد أعضاء لجان المناقشة بالجهد المبذول في إعداد وعرض المشروعات، مؤكدين أن الموضوعات المختارة تواكب التطورات التكنولوجية والصناعية المتسارعة، وتعكس وعيًا متقدمًا بدور الذكاء الاصطناعي في معالجة القضايا الصحية والاجتماعية ذات الأولوية، وفي مقدمتها مشروع معالجة الإدمان الذي جسد توظيف التقنية لخدمة قضايا المجتمع.
وتؤكد هذه المشروعات أن الجامعة تمضي بخطى ثابتة نحو ترسيخ بيئة تعليمية قائمة على الابتكار والبحث التطبيقي، بما يعزز مكانتها كمؤسسة أكاديمية داعمة لتخصصات الثورة الصناعية الرابعة وقادرة على إعداد كوادر مؤهلة لقيادة مستقبل الاقتصاد الرقمي.
