محافظ المنيا يعتمد تنسيق القبول بالصف الأول الثانوي للعام الدراسي الجديد
كتب - مصطفى الكومى
اعتمد اللواء عماد كدواني، محافظ المنيا، تنسيق القبول بالصف الأول الثانوي العام والفني للعام الدراسي 2026 / 2027، بحضور صابر زيان، وكيل وزارة التربية والتعليم بالمحافظة، وذلك في إطار الاستعدادات المبكرة للعام الدراسي الجديد، بما يضمن تحقيق التوازن في توزيع الطلاب على المدارس وفق الطاقة الاستيعابية والإمكانات المتاحة بكل إدارة تعليمية.
وأوضح المحافظ أن الحد الأدنى للقبول بالصف الأول الثانوي العام تحدد عند 225 درجة بجميع مدارس التعليم الثانوي العام على مستوى المحافظة، فيما تقرر قبول الطلاب بفصول الخدمات ومدارس الثانوي الخاص بحد أدنى 190 درجة، مع الالتزام بالكثافات الطلابية والقواعد المنظمة بكل مدرسة.
وأكد اللواء عماد كدواني أن الدولة تواصل اهتمامها بتطوير منظومة التعليم، وفي مقدمتها التعليم الفني، باعتباره أحد المحاور الأساسية لإعداد كوادر مؤهلة تلبي احتياجات سوق العمل، مشيرًا إلى حرص المحافظة على توفير مسارات تعليمية متنوعة تواكب خطط التنمية وتفتح آفاقًا أوسع أمام الطلاب.
وأشار إلى اعتماد تنسيق القبول بجميع مدارس التعليم الفني بمختلف تخصصاته الزراعية والصناعية والتجارية والفندقية، إلى جانب مدارس الخدمات، وبرامج البكالوريا المصرية التكنولوجية، ونظام التعليم والتدريب المزدوج، والتدريب المهني للحاصلين على الشهادة الإعدادية العامة والمهنية، وفق الحدود الدنيا والجداول المعتمدة لكل مدرسة وتخصص.
كما أعلن المحافظ إضافة عدد من التخصصات الفنية الجديدة اعتبارًا من العام الدراسي المقبل، في إطار خطة وزارة التربية والتعليم للتوسع في التخصصات الحديثة المطلوبة بسوق العمل، بما يسهم في إكساب الطلاب المهارات الفنية والتكنولوجية اللازمة، ويعزز فرصهم في الالتحاق بوظائف مناسبة أو إطلاق مشروعاتهم الخاصة بعد التخرج.
ومن جانبه، أوضح صابر زيان، وكيل وزارة التربية والتعليم بالمنيا، أن إعداد التنسيق جاء بعد دراسة دقيقة لمعدلات النجاح في الشهادة الإعدادية، والكثافات الطلابية، والطاقة الاستيعابية للمدارس، بهدف تحقيق أفضل توزيع ممكن للطلاب على مختلف أنماط التعليم.
وأضاف أن مديرية التربية والتعليم ستبدأ في استقبال ملفات التقديم وفق الضوابط والتعليمات المعلنة، داعيًا الطلاب وأولياء الأمور إلى الالتزام بالحدود الدنيا المحددة لكل نوعية من المدارس والتخصصات، ومتابعة البيانات الرسمية الصادرة عن المديرية والإدارات التعليمية.
