سعيد عطية يواصل جولاته الميدانية في أوسيم ومنشأة القناطر لمتابعة الانضباط وانتظام الدراسة
كتب - حسن سليم
واصل الأستاذ سعيد عطية، وكيل أول وزارة التربية والتعليم بالجيزة، جولاته الميدانية لمتابعة انتظام العملية التعليمية في ثالث أيام العام الدراسي الجديد، حيث تفقد عددًا من مدارس إدارتي أوسيم ومنشأة القناطر التعليمية، للوقوف على انتظام حضور الطلاب والمعلمين، ومدى جاهزية المدارس، ومستوى الانضباط داخل اليوم الدراسي.
وتأتي الجولة تحت رعاية الأستاذ محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم، والدكتور أحمد الأنصاري، محافظ الجيزة، وبتوجيهات الأستاذ سعيد عطية، في إطار المتابعة المباشرة للعملية التعليمية والتأكد من توفير بيئة مدرسية آمنة ومنظمة وجاذبة للطلاب.
وشملت الجولة مدارس إدارة أوسيم التعليمية، وهي مدرسة الأبطال للتعليم الأساسي، ومدرسة كهرباء غرب للتعليم الأساسي، ومدرسة الأبعدية الجديدة للتعليم الأساسي، ومدرسة صيدا الابتدائية المشتركة، إلى جانب مدرسة المناشي الجديدة للتعليم الأساسي ومدرسة الشهيد محمد حسن عبده الثانوية التابعتين لإدارة منشأة القناطر التعليمية.
واستهل الأستاذ سعيد عطية جولته بحضور طابور الصباح في مدرسة الأبطال للتعليم الأساسي، برفقة الأستاذ أحمد شفيق، مدير عام إدارة أوسيم التعليمية، حيث تابع تحية العلم واستمع إلى فقرات الإذاعة المدرسية.
وأكد وكيل أول الوزارة أهمية طابور الصباح باعتباره جزءًا أساسيًا من اليوم الدراسي، لما يؤديه من دور تربوي في غرس قيم الانتماء والانضباط والوعي لدى الطلاب، إلى جانب تهيئتهم لبدء اليوم الدراسي في أجواء إيجابية.
كما تفقد رياض الأطفال والفصول الدراسية، وتابع انتظام الطلاب وحضورهم، واطمأن على تعليق قوائم الفصول والجداول والأعلام بصورة منظمة، فضلًا عن تفقد دورات المياه ومتابعة مستوى النظافة والخدمات المقدمة للطلاب.
وخلال زيارته مدرسة كهرباء غرب للتعليم الأساسي، أشاد الأستاذ سعيد عطية بالمظهر الجمالي لحديقة المدرسة وما تضمه من مساحات خضراء منسقة، موجهًا الشكر للعامل الزراعي المسؤول عن الحديقة وإدارة المدرسة على ما بذلوه من جهد، مؤكدًا أن الاهتمام بالمظهر العام للمدرسة وتهيئة بيئة جاذبة يمثلان عنصرين مهمين في دعم جودة العملية التعليمية.
كما تابع مدى الالتزام بقوائم الفصول، وانتظام حضور الطلاب، ومعدلات الكثافة داخل الفصول، مشددًا على ضرورة التعامل الفوري مع أي ملاحظات أو معوقات، وعدم تأجيلها، بما يضمن انتظام الدراسة وتحقيق أفضل استفادة للطلاب.
وأكد الأستاذ سعيد عطية أن المتابعة الميدانية ستتواصل خلال الفترة المقبلة، موضحًا أن الهدف منها لا يقتصر على رصد الملاحظات، وإنما يمتد إلى دعم المدارس المتميزة، ومعالجة أوجه القصور أولًا بأول، ومساندة الإدارات المدرسية في أداء مهامها.
وشدد على أن الانضباط داخل المدرسة مسؤولية مشتركة تبدأ من الإدارة المدرسية وتمتد إلى المعلمين والطلاب وجميع عناصر العملية التعليمية، مؤكدًا استمرار العمل من أجل توفير بيئة تعليمية آمنة ومنظمة ومحفزة لأبنائنا الطلاب.
