مدير تعليم الجيزة يتفقد مدارس البدرشين والحوامدية ويشدد على الانضباط ومتابعة الحضور
كتب - حسن سليم
واصل الأستاذ سعيد عطية، وكيل أول وزارة التربية والتعليم بالجيزة، جولاته الميدانية لمتابعة انتظام الدراسة والوقوف على مستوى الانضباط الإداري والتعليمي داخل المدارس، تنفيذًا لتوجيهات محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والدكتور أحمد الأنصاري، محافظ الجيزة.
وشملت الجولة عددًا من المدارس التابعة لإدارتي البدرشين والحوامدية التعليميتين، حيث بدأ الأستاذ سعيد عطية جولته بإدارة البدرشين التعليمية، متفقدًا مدارس الشهيد مصطفى أبو زيد الثانوية بنات، وأحمد عرابي الابتدائية، وعاطف الأسطنبولي الإعدادية بنات.
وانتقل وكيل أول وزارة التربية والتعليم بالجيزة إلى إدارة الحوامدية التعليمية، حيث تفقد مجمع مدارس شركة السكر بمراحله الابتدائية والإعدادية والثانوية، إلى جانب مدرسة الحوامدية الحديثة، وحرص خلال جولته على متابعة انتظام طابور الصباح وتحية العلم ودخول الطلاب إلى الفصول في وجود المعلمين والمشرفين.
وأكد سعيد عطية أن الدقائق الأولى من اليوم الدراسي تمثل الأساس الذي ينطلق منه الانضباط داخل المدرسة، مشددًا على ضرورة أن تبدأ العملية التعليمية في موعدها وأن يكون حضور المعلمين والطلاب واضحًا منذ بداية اليوم، بما يضمن استقرار العملية التعليمية واستثمار زمن التعلم كاملًا.
وشملت الجولة متابعة سير الحصص وفق الجداول الدراسية المعلنة، ونسب حضور الطلاب والمعلمين، ومستوى النظافة داخل الفصول والأفنية ودورات المياه، إلى جانب متابعة موقف تسليم الكتب الدراسية للطلاب والتأكد من وصولها دون ربط التسليم بأي شروط.
ووجه وكيل أول وزارة التربية والتعليم بالجيزة بتكثيف الإشراف اليومي داخل المدارس، والتزام المشرفين بالتواجد الميداني أثناء طابور الصباح ودخول وخروج الطلاب وفترة الفسحة، مع التأكيد على عدم ترك أي موقع داخل المدرسة دون تغطية إشرافية.
كما شدد على ضرورة الحفاظ على زمن التعلم، والالتزام بالمواعيد المحددة لبدء الحصص وعدم إهدار وقت الشرح، مع تسجيل الغياب بدقة ومتابعة الكثافات الطلابية داخل الفصول بصورة مستمرة.
ووجه بحصر جميع الاحتياجات المتعلقة بالكتب الدراسية وسرعة استكمال أي عجز، إلى جانب المراجعة الدورية لمنظومة الأمن والسلامة والتأكد من جاهزية مخارج الطوارئ ومعدات الإطفاء، والحفاظ على المظهر الحضاري والنظافة العامة للمدارس.
وأكد عطية أهمية تفعيل الأنشطة التربوية لاكتشاف الطلاب الموهوبين، والعمل على جعل المدرسة بيئة جاذبة ومحفزة، مع تعزيز التواصل مع أولياء الأمور لمتابعة المستوى الدراسي لأبنائهم، ووضع برامج دعم للطلاب الذين يعانون ضعفًا في القراءة والكتابة أو التحصيل الدراسي.
كما أصدر توجيهاته إلى القيادات التعليمية ومديري المراحل بالإدارات التعليمية بضرورة استمرار التواجد الميداني داخل المدارس، والوقوف على المشكلات والتعامل معها فور ظهورها من أرض الواقع، بما يسهم في رفع كفاءة الأداء وتحقيق الانضباط المنشود.
واختتم الأستاذ سعيد عطية جولته بالتأكيد على أن الانضباط المدرسي لا يقتصر على مجموعة من التعليمات الإدارية، وإنما هو ممارسة يومية تبدأ من لحظة دخول الطالب إلى المدرسة وتستمر طوال اليوم الدراسي، مشددًا على أن المتابعة الحقيقية تقاس بانتظام العمل داخل الفصول، وحضور الطلاب والمعلمين، واستثمار كل دقيقة في بناء تعليم أكثر استقرارًا وانضباطًا.
