recent
عـــــــاجــــل

قرار وزاري ببدء الدراسة بالدبلوم المهني في مكافحة عدوى المستشفيات بنظام الساعات المعتمدة بطب سوهاج

الصفحة الرئيسية

 

قرار وزاري ببدء الدراسة بالدبلوم المهني في مكافحة عدوى المستشفيات بنظام الساعات المعتمدة بطب سوهاج

قرار وزاري ببدء الدراسة بالدبلوم المهني في مكافحة عدوى المستشفيات بنظام الساعات المعتمدة بطب سوهاج


كتب- إبراهيم عبد الرؤف


أعلن الدكتور حسان النعماني، رئيس جامعة سوهاج، موافقة وزارة التعليم العالي والبحث العلمي على إضافة وبدء الدراسة بالدبلوم المهني في مكافحة عدوى المستشفيات بقسم الميكروبيولوجيا الطبية والمناعة بكلية الطب البشري، بنظام الساعات المعتمدة، ضمن برنامج خاص بمصروفات.


وأوضح رئيس الجامعة أن اللائحة الدراسية للبرنامج سيتم إلحاقها باللائحة الداخلية لمرحلة الدراسات العليا بكلية الطب البشري، مشيرًا إلى أن الموافقة جاءت وفقًا للقرار الوزاري رقم 1519 لسنة 2026.


وأكد النعماني أن جامعة سوهاج تضع تطوير برامج الدراسات العليا في مقدمة أولوياتها، من خلال استحداث تخصصات وبرامج تعليمية تواكب المستجدات العلمية والمهنية، وتسهم في إعداد كوادر طبية مؤهلة للتعامل بكفاءة مع متطلبات سوق العمل والتحديات الصحية الحالية والمستقبلية.


وأشار إلى أن إطلاق الدبلوم المهني في مكافحة عدوى المستشفيات يمثل خطوة مهمة نحو تعزيز قدرات الأطقم الطبية في هذا المجال الحيوي، وتأهيل الكوادر وفق أحدث الأساليب العلمية والتطبيقية، بما يرفع جاهزيتها للتعامل الفعال مع أي أوبئة محتملة، ويدعم تقديم خدمات صحية تتسم بالجودة والكفاءة.


وأضاف رئيس جامعة سوهاج أن البرنامج يستهدف تحويل المعرفة الأكاديمية إلى ممارسات إكلينيكية فعالة داخل المنشآت الصحية، بما يعزز إجراءات الوقاية من العدوى ويحمي المرضى والأطباء وأطقم التمريض والعاملين بالمستشفيات، ويرسخ مفاهيم السلامة الصحية وجودة الرعاية الطبية.


من جانبه، قال الدكتور محمد نصر، عميد كلية الطب، إن وزارة التعليم العالي والبحث العلمي أصدرت أيضًا القرار رقم 1515 بالموافقة على اعتماد الخطط الدراسية والامتحانية المعدلة لدرجتي الماجستير والدكتوراه بقسم التعليم الطبي، ضمن اللائحة الداخلية لمرحلة الدراسات العليا بنظام الساعات المعتمدة بكلية الطب البشري.


وأكد عميد كلية الطب أن هذه القرارات تسهم في إعداد قيادات أكاديمية مؤهلة وقادرة على إدارة المؤسسات التعليمية الصحية بكفاءة، إلى جانب تطوير استراتيجيات التعليم الطبي بما يتوافق مع أحدث النظم والمعايير الأكاديمية، ويعزز جودة العملية التعليمية والتدريبية بالكلية.


google-playkhamsatmostaqltradent